Visoka šola za upravljanje podeželja Grm Novo mesto vabi vse, ki jih zanima razvoj podeželja, trajnostno gospodarjenje in inovativno upravljanje naravnih virov, k vpisu na atraktiven študijski program Upravljanje podeželja.

Študijski program omogoča pridobitev sodobnih, praktičnih in inovativnih znanj, ki so ključna za razvoj podeželja v prihodnosti. Program je zasnovan tako, da povezuje tradicijo in sodobne pristope, pri čemer študentom omogoča široke možnosti zaposlitve in podjetniškega udejstvovanja.

Ne zamudite priložnosti, da se pridružite generaciji študentov, ki bodo s svojim znanjem in vizijo soustvarjali napredno podeželje!

Informativni dnevi bodo potekali:
Petek, 14. februarja ob 10.00 in 15.00
Sobota, 15. februarja ob 10.00
Lokacija: Ljubljanska cesta 28, Novo mesto

Odkrijte vse možnosti, ki jih ponuja študij na Visoki šoli za upravljanje podeželja Grm Novo mesto!

Vir in foto: VUP

Novo mesto, 6. februar 2025 – Fakulteta za informacijske študije v Novem mestu (FIŠ)
vabi dijake, študente in vse zainteresirane na informativna dneva, ki bosta potekala
v petek, 14. februarja 2025, ob 10. in 17. uri ter v soboto, 15. februarja 2025, ob 10.
uri. Dogodki bodo potekali hibridno – lahko se pridružite v živo na fakulteti ali preko
spleta.

Raznoliki študijski programi za prihodnost

FIŠ ponuja zelo širok nabor programov na vseh treh stopnjah študija. Na prvi,
dodiplomski stopnji nudijo dva visokošolska strokovna študijska programa. Tisti, ki jim je
bližje družboslovje v povezavi z informatiko in poslovnimi vedami, se bodo našli v
študijskem programu Informatika v sodobni družbi. Študijski program Računalništvo in
spletne tehnologije pa je namenjen tistim, ki se želijo poglobiti v razvoj in programiranje.

Na drugi stopnji študija so, poleg nadgradnje obeh dodiplomskih programov z
magistrskima programoma Informatika v sodobni družbi in Računalništvo in spletne
tehnologije, na voljo še Podatkovne znanosti, Kibernetska varnosti, Poslovna informatika
ter povsem nov študijski program Pravo in vodenje v digitalni družbi.

S prihodnjim študijskim letom bodo obogatili tudi nabor študijskih programov na tretji
stopnji, saj bodo poleg obstoječega doktorskega študijskega programa Informacijska
družba, ponudili tudi nov doktorski program Informacijske znanosti.

Hibridni način študija

FIŠ omogoča prilagodljiv študij z možnostjo hibridnega sodelovanja na predavanjih in
vajah na vseh treh stopnjah študija. Študenti lahko namreč sami izbirajo ali se bodo
študijskim obveznostim pridružili v živo na fakulteti, ali na daljavo preko spleta od kjerkoli v
Sloveniji ali v tujini.

Dobro podporo študentom nudijo tudi priznani profesorji, prijazno strokovno osebje in
možnost sodelovanja s podjetji iz lokalnega okolja. Vse navedeno ustvarja odlično
študijsko izkušnjo, prilagojeno posamezniku, ki se med študijem temeljito pripravi na
opravljanje najbolj zaželenih poklicev sedanjosti in prihodnosti.

Pridružite se informativnim dnevom

Več informacij o študiju na FIŠ bo predstavljeno na prihajajočih informativnih dnevih, ki
bodo potekali v petek, 14. 2. 2025, ob 10. in 17. uri ter v soboto, 15. 2. 2025, ob 10. uri. Za
več informacij preverite spletno stran fakultete na www.fis.unm.si.

PR_FIS_fakulteta

PR_FIS_predavalnica Alfa

PR_FIS_referat

PR_FIS_informativna dneva

Foto FIŠ
Kontakt za dodatna vprašanja:
Katja Peterlin
Služba za odnose z javnostmi in promocijo
M: pr@fis.unm.si T: +386 (0)59 082 061

Starši namesto študentov? Profesor Jurij Bajc razkriva nenavadne prakse na univerzah

Na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani je dolgoletni profesor fizike Jurij Bajc v oddaji “Dnevna soba” opozoril na zaskrbljujočo prakso, ki je vse bolj prisotna na slovenskih univerzah. Po njegovih besedah starši pogosto prevzemajo naloge svojih otrok, celo pri urejanju uradnih študentskih zadev. “V referatu za študentske zadeve se zgodi, da pridejo starši urejati stvari za svoje študente,” je pojasnil Bajc in dodal, da starši postajajo aktivni celo na informativnih dnevih, kjer bi morali pobudo prevzeti bodoči študenti.

Starši na univerzi: kje je meja?

Vloga staršev pri odločitvah o prihodnosti otrok je neprecenljiva, vendar se postavlja vprašanje, kje naj bi bila meja njihove vpletenosti, zlasti ko gre za odrasle študente. Bajc je omenil, da pogosto vidimo dijake na informativnih dnevih v spremstvu staršev, kar samo po sebi ni nič nenavadnega. Vendar pa mnogi starši “včasih namesto svojih otrok postavljajo vprašanja,” kar lahko nakazuje na prekomerno vpletenost.

Takšna praksa lahko vodi v zmanjšano samostojnost študentov in omejuje razvoj njihovih kompetenc za spopadanje z vsakodnevnimi obveznostmi. Na univerzitetni ravni bi morali biti študenti že dovolj zreli, da se sami odločajo in urejajo lastne zadeve. Starši, ki jih želijo zaščititi pred napakami, lahko nevede zmanjšajo njihov občutek odgovornosti.

Vpliv starševske vpletenosti na študij

Prekomerna vpletenost staršev v akademski proces lahko prinese številne težave, vključno z zmanjšano samostojnostjo študentov, občutkom nemoči in odvisnostjo od staršev. Jurij Bajc je opozoril, da so ti trendi v zadnjem času vse pogostejši, kar je zaskrbljujoče. “To lahko vodi v težave, ko se študentje ne soočajo z izzivi sami, ampak pričakujejo, da bodo starši reševali težave namesto njih,” je poudaril.

Ne gre le za problem univerzitetnega okolja, ampak tudi za širši vpliv na razvoj mladih. Odločilni trenutki, kot so informativni dnevi in izbira študijske poti, bi morali biti priložnost, da dijaki prevzamejo odgovornost za svojo prihodnost.

Informativni dnevi pod drobnogledom

Profesor Bajc je izpostavil še en zanimiv vidik informativnih dni, kjer se dijaki s pomočjo staršev odločajo o študiju. Starši se v nekaterih primerih ne le udeležijo dogodka, temveč prevzamejo pobudo pri postavljanju vprašanj, kar nakazuje, da ne zaupajo povsem svojim otrokom pri odločitvah.

Kljub dobrim namenom staršev lahko takšen način komuniciranja škodi dijakovemu samozaupanju in občutku odgovornosti. Informativni dnevi bi morali biti namenjeni temu, da bodoči študenti pridobijo vse potrebne informacije, a zdi se, da ta proces včasih bolj vodijo starši kot pa mladi sami.

Ne zamudite celotne oddaje “Dnevna soba” na RTV 365, kjer je profesor Bajc podrobneje pojasnil svoje opažanje o starševski vlogi v študijskem okolju​.

Napisal: E. K.

Vir: Dnevna soba RTV 365, Freepik