Zakaj kar polovica študentov opusti študij že v prvem letu? Rektorji iščejo rešitve

LJUBLJANA – Univerze po vsej Sloveniji se pripravljajo na začetek novega študijskega leta, v katerem se pričakuje več kot 56.000 študentov, med njimi kar 12.000 novincev. Vendar pa univerzitetni študij prinaša številne izzive, predvsem v obliki visokega osipa študentov, zlasti v prvem letniku, kar je postala stalnica na mnogih fakultetah.

Velik osip med študenti pogosto izvira iz napačnih pričakovanj o zahtevnosti študija. Kot za RTVSlo poudarja minister za visoko šolstvo Igor Papič, se študij na univerzi bistveno razlikuje od srednje šole, saj prinaša večjo svobodo, a tudi večjo odgovornost. Številni študenti se v prvem letniku soočajo z neustrezno organizacijo časa in nesprotnim izpolnjevanjem obveznosti, kar vodi v težave, zlasti ob zaključku prvega semestra.

Vpliv pomanjkanja podpore in slaba prilagoditev

Velik izziv predstavlja tudi prehod iz srednješolskega sistema, kjer so bile zahteve bolj vodene, v univerzitetni sistem, kjer se pričakuje več samostojnosti. Kot poudarjajo različni viri, se mnogi študenti soočajo z osebnostnimi težavami, kot so pomanjkanje motivacije in prilagoditvene težave, ki vodijo do občutkov osamljenosti in stresa. Te težave, skupaj z nezadostno socialno podporo, pogosto vodijo do opustitve študija.

Rešitve in prihodnji koraki

Rektor mariborske univerze Zdravko Kačič (vir: RTVSlo) opozarja, da je bil sistem tutorstva uveden prav zato, da bi zmanjšali osip študentov. Študenti višjih letnikov pomagajo novincem pri prilagajanju na novo okolje, kar že kaže pozitivne rezultate. Podobne programe ponujajo tudi druge univerze, kot je Univerza na Primorskem, kjer so ugotovili, da uspešno napreduje v drugi letnik le približno 60 % študentov.

Strokovnjaki menijo, da bi bilo za uspešno zmanjšanje osipa potrebno izboljšati povezavo med študijskimi programi in zaposlitvenimi možnostmi. Študenti, ki ne vidijo jasnega poklicnega cilja, so namreč bolj nagnjeni k temu, da predčasno opustijo študij.

Čeprav število študentov v Sloveniji narašča, ostaja osip eden največjih izzivov, s katerimi se soočajo visokošolske ustanove. Z učinkovitim mentorstvom, prilagajanjem študijskih programov in boljšo podporo študentom, pa je mogoče izboljšati prehodnost in uspešnost študija v prihodnje.

Napisal: N. Z.

Vir: www, Freepik