Opomini, konflikti in prazne učilnice: romski otroci v Trebnjem vse pogosteje izostajajo od pouka – stanje je alarmantno
Opozorila se vrstijo, številke pa so vse bolj zaskrbljujoče. V Trebnjem se razkriva zgodba, ki odpira težka vprašanja o šolanju romskih otrok, odgovornosti staršev in meji, kjer podpora ne zaleže več.
Trebnje – Kot poroča portal Dolenjskainfo, je stanje obiskovanja osnovne šole med romskimi otroki v Trebnjem doseglo točko, ki jo tako šola kot občina opisujeta kot alarmantno.
Dva svetova, dve povsem različni zgodbi
Na ponovoletnem srečanju z novinarji sta županja Trebnjega Mateja Povhe in ravnatelj Osnovna šola Veliki Gaber Aleš Udovič predstavila primerjavo, ki bode v oči. V Velikem Gabru šolo obiskuje šest romskih učencev. Vsi redno. Ključ? Individualen pristop, stalni stiki s starši, obiski na domu in zaupanje. »Starši nas pokličejo, ko potrebujejo nasvet,« poudarja ravnatelj. Otroci so vključeni, uspešni, eden od njih celo obiskuje vrtec – prvi romski otrok v zgodovini te ustanove.
Trebnje: številke, ki ne puščajo prostora za olepševanje
Slika v Trebnjem je povsem drugačna. Osnovna šola Trebnje trenutno beleži 49 romskih otrok, večinoma iz romskega naselja Vejarje. Kljub dodatni strokovni pomoči, dnevnemu centru v naselju, vključevanju centra za socialno delo in romskega centra rezultati ostajajo skromni. »Mesečna prisotnost je zelo nizka,« opozarja županja. Dvanajst otrok ima manj kot 50-odstotno prisotnost. Osem jih je že prejelo vzgojni opomin zaradi neupravičenih ur.
Konflikti, opomini in prijave inšpektoratu
Poleg izostajanja se pojavljajo vedenjske težave, motenje pouka in konflikti z drugimi učenci. Starši pogosto ne posredujejo aktualnih kontaktov, kar dodatno otežuje komunikacijo. Značilno je tudi, da v šolo pridejo vsi otroci hkrati – ali pa nihče. Občina je zagotovila celo poseben avtobusni prevoz izključno za romske učence. A tudi to ni prelomilo vzorca. Za nekatere primere šola že pripravlja prijave na šolski inšpektorat.


Ko sistem trči ob realnost
»To je povsem drug svet. Žal,« je bila iskrena županja. Besede, ki povedo več kot statistika. Vprašanje pa ostaja odprto: koliko časa lahko šola in občina še vlagata napore, preden bo treba priznati, da brez jasne odgovornosti staršev sprememb ne bo?
Pripravil: I.M.
Vir: Občina Trebnje, Dolenjskainfo, Facebook