85 milijonov otrok brez šole: Unicef opozarja na alarm ob svetovnem dnevu učiteljev
Na svetovni dan učiteljev, 5. oktobra, je Unicef objavil podatke, ki bi morali skrbeti vse – približno 85 milijonov otrok po svetu ne hodi v šolo. Največ v zadnjih desetih letih. Razlogi? Revščina, vojne, podnebne ujme. In morda tudi utrujenost sveta, ki ima preveč kriz hkrati.
Spomin na pomen učiteljev
Svetovni dan učiteljev so uvedli leta 1994, da bi spomnili, kako ključni so ljudje, ki vsak dan stojijo pred tablo. Unicef opozarja, da je učitelj tisti, ki drži sistem pokonci, a ta sistem že dolgo poka po šivih. Samo tretjina držav ima urejen program za strokovni razvoj učiteljev, mnoge pa se borijo že s tem, da jih sploh obdržijo v razredu.
Unicefov pregled za leto 2024 kaže, da število otrok, ki ne hodijo v šolo, znova raste – zdaj jih je okoli 272 milijonov. Razvojna pomoč iz tujine pa pada. Samo v zadnjem letu so države za izobraževanje namenile 3,2 milijarde dolarjev manj kot prej. Manj denarja pomeni manj šol, manj učiteljev, manj možnosti.
Svet, kjer šole zapirajo bombe in suše
Največ otrok brez izobraževanja je tam, kjer divjajo spopadi – Sudan, Sirija, Jemen, Ukrajina. Drugje šole uničujejo poplave, suše, orkanski vetrovi. Leta 2024 je bilo zaradi vremenskih in podnebnih izrednih razmer moteno šolanje več kot 240 milijonom učencev. Deklice so pri tem še vedno med prvimi, ki odpadejo.
Če želi svet do leta 2030 zagotoviti osnovno in srednješolsko izobraževanje za vse, bo moral najti 44 milijonov novih učiteljev. Brez njih ne bo razredov, ne bo pouka, ne bo prihodnosti.
Unicef poziva države, naj zaščitijo izobraževanje in vlagajo v ljudi, ne v številke. Da bo vsak otrok, kjerkoli se rodi, imel vsaj možnost – sesti v razred, slišati učitelja, odpreti knjigo.
Vir: Unicef, Unesco, Al Jazeera
