Simbioza šola na OŠ Trebnje in njenih podružnicah PŠ Dobrnič ter PŠ Šentlovrenc
Osnovna šola Trebnje in njene podružnice so se tudi letos priključile vseslovenskemu projektu Simbioza šola, ki želi motivirati učence za prostovoljstvo, pomoč sočloveku in medgeneracijsko solidarnost ter pripomoči k povezanosti šol z lokalno skupnostjo in k zavedanju o pomembnosti vseživljenjskega učenja.
TREBNJE – V tednu od 10. do 14. oktobra se je šola pridružila akciji Simbioza giba, od 17. do 21. oktobra pa so na svoj račun prišli starejši, ki so ob pomoči učencev prostovoljcev in učiteljev OŠ Trebnje ter tudi zunanjega prostovoljca želeli pridobiti ali izpopolniti svoje znanje računalništva.
Akcija Simbioza giba je v Osnovno šolo Trebnje in njeni podružnici, PŠ Dobrnič in PŠ Šentlovrenc, privabila številne babice in dedke učencev. Razredničarke so pripravile najrazličnejše gibalne aktivnosti, ki so resnično popestrile ure športa, in prikazale, kako vesele so lahko skupne gibalne vaje različnih generacij. Vabilu se je odzvalo 78 babic in dedkov, ki so tako pokazali, da je gibanje pomembno v vseh življenjskih obdobjih. Ker je bilo ob druženju tudi veliko dobre volje, medsebojnega spoznavanja in ponovnega obujanja stikov, je akcija Simbioza giba resnično izpolnila svoj namen.
Simbiozi giba je v naslednjem tednu sledilo računalniško opismenjevanje za starejše. Udeleženci računalniškega opismenjevanja so se zbrali ob razstavnem prostoru, kjer jih je pričakala razstava ob mesecu požarne varnosti. Po spodbudnem nagovoru ravnatelja OŠ Trebnje g. Rada Kostrevca so si ogledali povsem prenovljeno šolsko knjižnico. V njej so udeleženci lahko opazili, da postavitev knjižnih polic ustreza obliki sončnih žarkov, glavna stena pa razkriva podobo drevesa. Po hodnikih razredne stopnje, ki so okrašeni s povsem novimi panoji z izbranimi risbami učencev, so prispeli v jedilnico, kjer so si ogledali še prenovljeno linijo za odlaganje pladnjev. Novosti v šolskih prostorih, ki vsako leto prispevajo k bolj kakovostnemu ter prijetnejšemu delu in bivanju v šoli, so navdušile tudi udeležence.
Delavnice računalniškega opismenjevanja so potekale v računalniški učilnici in so jih vsak dan izmenično vodili pomočnica ravnatelja OŠ Trebnje ga. Aleksandra Gričar ter posamezni drugi učitelji šole, ki so udeležencem posredovali veliko novega znanja. Prostovoljci pa so bili udeležencem ves čas v pomoč in so jim pomagali premagovati trenutne prepreke pri pridobivanju računalniškega znanja.
Udeleženci so na delavnicah spoznali računalnik in delo z datotekami, se seznanili z urejevalnikom besedil (Word), se naučili uporabljati elektronsko pošto, spoznavali svetovni splet, iskali informacije s spletnimi brskalniki in prebirali spletne strani, spoznali uporabo spletnih zemljevidov, si ogledovali posnetke na youtubu ter se seznanili z družabnim omrežjem facebook.
Pri projektu Simbioze so sodelovali tudi učenci podaljšanega bivanja, učenci tehniškega krožka, učenci, ki obiskujejo izbirni predmet sodobna priprava hrane, ter učenci pevskega zbora s svojimi mentorji. Udeležence delavnic so razveseljevali z izdelanimi darilci, vsakodnevno pripravo različnih slaščic, ki so bile ponujene med odmorom, ter zgibanko z recepti in slikovnim gradivom pripravljenih slaščic. Učenci pevskega zborčka pa so ob zaključku delavnic izvedli kratek kulturni program. Ob tem so udeleženci iz rok ravnatelja OŠ Trebnje g. Rada Kostrevca prejeli priznanja za udeležbo na delavnicah.
V dveh tednih medgeneracijskega druženja na OŠ Trebnje so udeleženci lahko nekoliko bolje spoznali svet mladih, se seznanili z moderno tehnologijo in osvojili nova znanja, sodelujoči prostovoljci pa so pridobili neprecenljive izkušnje in se od starejših tudi sami naučili veliko novega. Vnovič se je izkazalo, da so poleg prenašanja in posredovanja znanja med generacijami ter spodbujanja prostovoljstva in medgeneracijskega sodelovanja pri projektu Simbioza pomembni tudi medsebojno druženje, občutek povezanosti in vzajemno spoštovanje, kar vsem, udeležencem in sodelujočim, prinaša veselje in zadovoljstvo.
Pripravil: S. Zajec
