Učiteljica z motorko »morila učence« – grozljivka na valeti šokirala starše
Valeta devetošolcev na eni od ljubljanskih osnovnih šol se je spremenila v vročo temo dneva – ne zaradi dosežkov učencev, ampak zaradi vsebine enega od predstavljenih video prispevkov, v katerem razredničarka z okrvavljenim obrazom in motorko v rokah »lovi in mori učence«. Gre za zaigrano grozljivko, ki je dvignila veliko prahu med starši, šolooblasti in javnostjo.
Zaigran pokol, resni odzivi
Dogodek, ki naj bi bil domiseln umetniški prispevek v duhu »podelitve Oskarjev«, je po poročanju 24ur.com razdelil javnost. Medtem ko nekateri starši dogodek opisujejo kot domiseln in nadpovprečno zabaven, drugi izražajo šok in ogorčenje. “Brezupno zgroženi”, “nesprejemljivo” in “žaljivo za žrtve resničnih tragedij” so le nekateri izrazi, ki jih najdemo v pismih in komentarjih.
“Učiteljica z motorko, kri, trupla učencev na tleh… in vse to na šolskem zaključku. Je to primerna vsebina za osnovnošolce?” se sprašujejo mnogi starši. Dodajajo, da so videoposnetek gledali tudi mlajši bratje in sestre devetošolcev, ki niso bili pripravljeni na tak prizor.
Ravnatelj v ozadju, šola obljublja ukrepe
Ravnatelj šole pred kamere ni želel, je pa v pisnem odzivu za 24ur.com pojasnil, da so želeli s posnetki predstaviti različne filmske žanre in da je šlo za umetniško svobodo učencev. A po odzivu staršev so se z razredniki že pogovorili in jih opomnili na odgovornost do primernosti vsebin.
Ljubljanska občina kot ustanoviteljica šole je dogodek označila za “popolnoma nesprejemljiv”. Kot je povedala vodja oddelka za predšolsko vzgojo in izobraževanje Marija Fabčič, gre za “slabo presojo učiteljic”, ob tem pa dodala, da so bili starši o dogodku obveščeni in da bodo podobne vsebine v prihodnje natančno pregledane pred valeto.
Ministrstvo: To presega meje pedagoškega
Na ministrstvu za vzgojo in izobraževanje pravijo, da z zadevo niso bili seznanjeni, poudarjajo pa, da takšni dogodki “presegajo meje primernega pedagoškega pristopa”. Po njihovih navedbah je treba šolski prostor ohranjati kot varno okolje, kjer ni prostora za vsebine, ki lahko vzbudijo nelagodje, strah ali celo tesnobo.
Učenci – med kreativnostjo in (ne)okusom
Določeni starši pa dogodek vidijo drugače: “Valeta je bila izjemna, čustvena in zabavna. Grozljivka? Pa saj je bila parodija. Učenci so ustvarili video, ki je požel največ aplavza.” Po njihovem mnenju so pretirane reakcije posledica senzacionalizma, mediji pa da iščejo škandal tam, kjer ga ni.
Tudi med komentatorji na spletu so mnenja deljena – eni zahtevajo suspenz učiteljice in vodstva, drugi dogodek branijo kot umetniško svobodo in odsev sodobne popkulture, ki jo otroci dnevno konzumirajo prek filmov in videoiger.
Na družbenih omrežjih je zavrelo:
- »Kam gre šola? V maloro!«
- »To ni več vzgoja, to je normalizacija nasilja.«
- »Saj gledajo Žago in igre, pa noben ne protestira.«
- »Raje se vprašajte, kako komunicirate z otroki, kot da zdaj iščete krivca v učiteljici.«
Šola obljublja strožji nadzor nad prihodnjimi vsebinami na valeti, občina in ministrstvo pa pozivata k večji presoji in odgovornosti učiteljev. A ključna vprašanja ostajajo:
Kje je meja med umetnostjo in neprimernostjo v šolskem okolju? In kdo jo določa – šola, starši ali širša družba?
Vir: 24ur.com
Pripravil: N. Z.
